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第1节:推荐序 老师也惊奇

  推荐序老师也惊奇,AB宝平凡生活中的不平凡视野──王依婷(A宝老师)本书的女主角之一A宝,拿了一封信给我,脑中闪过:会是什么事呢?家长的信封袋不外乎有三大类:对老师的祝福及鼓励、希望老师协助处理孩子的问题,或是要缴交的费用。拆读信封内容,煞是一惊,信中写着:「请老师为本书写『序』」,我说:「恭喜妳爸爸要出新书了,但要老师写序,压力很大哦!」A宝笑着回:「老师就当作一种尝试、经验嘛,我也试过唷!」多么率直可爱的女孩啊!没错,这就是我们班的小美女。
  做家长的想知道课堂上老师如何教学,身为老师的也想了解家长如何教育孩子。和A宝相处,发现她有三大惊奇:第一惊奇是,家里没电视。这世代几乎家家有电视,甚至不只一台电视,这样她不是和外界断了信息吗?一点都不,举凡我在课堂上提到的书、或是说到的影片,她几乎都看过了,原来她们全家会一同挑优质影片观赏并讨论。加上大量的阅读,也让她比同侪懂得更多更广,想法更多元。
  第二惊奇是,没有补习。现在没有补习的孩子愈来愈少了,除了父母忙碌得没时间陪伴以外,就是怕孩子学得不够。我们A宝的父母,对孩子的学习、在校的表现,事必躬亲,也给予孩子自动自发、自我规画生活的机会,鼓励孩子参与学校有兴趣的社团,所以就算没有补习,该有的能力一样都没有少。A宝常和我分享社团中的点滴,相信她必定从中获得许多的成就感及快乐。
  第三惊奇是,好发问。A宝是我们班的好奇宝宝,她会主动发问,而且懂得 如何发问、问什么。班上许多孩子不敢发问,怕丢脸、被嘲笑,而A宝很勇敢 (我想她可能从小和大自然亲密接触,练就了一身坚韧),这要归功于父母,因为孩子在爱与鼓励的环境下成长,从发问中得到正向的回馈,面对问题自然不会逃避或畏缩,学习也就能融会贯通。不怕孩子把老师问倒,只怕孩子不懂问。
  阅读这本书,一同和A宝的家庭体验平凡生活中的不平凡,开启父母、教师在教养方面的新视野。这些教养方式虽不一定适用于每个家庭或每一个孩子,但 肯定为你我的生活增添情趣与浪漫。

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