生活常规
　　●安全环境，成长不局限
　　人们往往会花很多心力去防止小孩子做这做那，弄得大人精疲力竭，不如制造一个环境让小朋友什么都可以做，就不用紧迫盯人了……
　　随着ＡＢ宝的活动力增加，在她们六个月大后，我们搬离水泥丛林，住到城市的边缘靠山的地方。更在客厅的一角，用游戏围栏圈出了一块属于她们活动的场地，我们称之为「猪圈」。
　　让环境安全无忧
　　自从围了这猪圈后，我们轻松许多，因为里面非常安全（底下垫两层泡棉垫，上面又铺椰丝床垫），而且非常好玩（放满了各种玩具），因为活动空间够大，大人也可以进去陪她们一道玩，所以她们也很能适应。
　　不过，进去的人必须洗手洗脚（差点就得沐浴净身），换干净衣服才可以进去。因为小婴儿正处于口欲期，看到什么东西都会往嘴里塞，所以我们必须确保在她们小手小嘴可以碰触得到的任何东西都得非常干净。否则蕴慧又要嘀咕了 ：「她们若是拉肚子，两只加起来，我一天就得换十多次尿片，你来帮我换？！」有时来访的友人直接要翻身进入，蕴慧看到连忙挡下做卫生检查，使得友人啼笑皆非地说：「那我把衣服脱光了才可以进去吗？」
　　之所以会想到围个猪圈，主要是了解到人们往往会花很多心力去防止小孩子 做这做那，弄得大人精疲力竭，小孩也不高兴，不如制造一个环境让小朋友什么都可以做，就不用紧迫盯人了。
　　当初我们围了个猪圈，之后随着ＡＢ宝逐渐长大，猪圈也逐渐扩大，后来，栅栏已变成把我们关在不让她们进来的地方（如厨房、浴室），其它部分已开放成她们可以随意玩耍的环境。也就是因为这样的体认，蕴慧偶尔回娘家寻找帮手喘口气时，通常过没多久，就觉得回家最好，因为空间大又较安全，虽然没有帮手反而比较好照顾，不用整天喊：「危险！不能爬！」、「不能摸」。
　　除此之外，蕴慧还在后院布置了一个简易的沙场，向水族馆要了一些漂亮且消毒过的砂石，找几个非常大的置物塑料箱，就可以让孩子玩得非常愉快。
　　没有电视只有书香
　　我们家没有电视。
　　从一九九八年起，在孩子具有足够认知与好恶及行动力之前，我们家就把电视搬走了。当然，有人会说电视里还是有些节目不错，都不看太可惜了。幸亏好的节目现在全都买得到VCD或DVD ，我们改成家庭电影院，用单枪投影设备， 每周一至二次陪同孩子一起看影片。现代的科技的确在学习与欣赏上提供我们不少方便性，如何尽其好处、减低不好的影响，其实选择权还是在我们手中。
　　家里除了「空间留白」是一大特色之外，书是另外一项元素。除了一整面从 地板到天花板的三层大书墙之外，隐蔽的储藏室与客厅也以一座双层的书墙当隔间，此外主卧房以及孩子房间能摆书柜的地方也全是书。
　　另外一个特色是墙上以「企口板」来灵活运用。什么是企口板，就是诚品或金石堂书局，墙上可以用不同尺寸的压克力板来挂吊各种书籍物品的墙板。家里共有五个墙面黏上企口板，并且订作了二十个压克力架子及不同尺度用途的挂钩。
　　还有一个特色，就是大桌子，这个客厅里唯一的家具也是ＡＢ宝每天放学与蕴慧一起读书的好地方。我的书房（没有门）离那大桌子不到一公尺，因此每天全家人大部分时间都是在一起的。

　　「三更有梦书当枕」，书是文蕴居的主角。孩子从小跟着我们。入眼所及不是大自然就是书。天气好的时候，每天一定在大自然里活动好几个小时，蕴慧也经常与孩子一起在户外野餐，回到家里只有书。我们家里没有需要用电池的玩具，连容易过敏的绒毛玩具也是不准有的。
　　小孩子在没得选择，没有其它诱惑之下，就可以愉快且专注地培养出好的生活常规，而且亲子关系也会比较好，比如没有电视，当父母的就不需要整天喊着「不准看电视」或交换条件「功课做完才可以看电视」，彷佛做功课是义务，是不得已的，是痛苦的，看电视反而是奖赏，同时这也会丧失了我们培养孩子视学习为一种愉快经验的机会了。
　　水壶随身带，何须包装饮料
　　孩子出生后，我们家里就没有包装饮料出现了。ＡＢ宝从懂事起，第一件事就是出门要自己照顾自己带的水壸。不过，这一点饮食习惯的养成，在她们上学后常常被「干扰」，因为幼儿园老师常会以给糖果当奖励，同学们也会带去学校或相约去买各种饮料。幸好在我们反复叮咛的洗脑，加上以身作则的示范下，她们已经养成习惯不会想吃零食与垃圾食物。她们从出生到现在的正常饮料就是白开水。
　　记得ＡＢ宝在幼儿园时，有一次老师问每个小朋友，假日父母带你到哪里去玩？ＡＢ宝虽不同班，但都不约而同回答：「诚品书局」。大概平常我们就生活在大自然里，不管平日假日我们不会特地去哪个「风景名胜」到此一游似的旅行 （我觉得到什么出名地方对孩子而言并没有差别，反而重要的是父母的态度与如何陪伴），但是我们会以「过关」的点数，鼓励她们学习较为困难事物的兴趣 ，累积到一定的点数后，我们就带她们到诚品由她们自己挑一本书，同时也吃顿外食。因为生活中还是要有些变化与不同的期待，只要运用得当，给孩子的奖赏也可以很「健康」。
　　这种由大环境等硬件或结构性因素，来看养成孩子的生活常规，是方便省力且重要的，当然，大人要以身作则。小孩最需要的是大人的陪伴，这种亲子的互动价值不是任何物质可以取代得了的。甚至只有拿掉外在的且过多的文明干扰，才得以呈现出陪伴孩子重回自然，尊重生命的习惯。
　　我们没有办法盯着孩子的一举一动，无微不至的照顾着，因此从小养成好的习惯，以及透过孩子的认知与同意所形成的纪律，就相当重要了。所谓纪律就是孩子可以自由选择下还愿意这么做。 养成过程里，父母亲以身作则是关键因素。