11·15上海高层公寓的大火烧出了一堆问题，其中之一便是不少人自救能力的不足。报道显示，有人发现起火后手足无措，只是干等；有人则是由于选择了错误的逃生途径和方式，导致受伤严重甚至遇难。

　　这一情形，其实是当下一个普遍社会问题的写照，即国人逃生和急救能力的相对缺乏。遇险会自救，遇人有险也懂得施救原则和方法，显然应该成为每个人的基本素质能力。这种能力永远都派不上用场最好，但若真的缺乏，于个人有些冒险，于他人则有可能有心办坏事。我的一位朋友近日被撞跌倒，被好心者扶起，谁想却把一处骨折扶成了错位，险些刺破大血管。

　　有关统计显示，目前我国很多地方的公众急救知识普及率不足2%，甚至很多人连120急救电话都不懂正确使用；相比之下，美国每4个人中便有1人具备基础急救知识，新加坡每8人中有1人接受过专门培训。

　　而在少年儿童中，因急救知识和能力缺乏造成的问题也相当严重。10年前，国家少年儿童“安康计划”公布的数字显示，当时我国每年约有1.6万名中小学生因意外伤害非正常死亡，相当于“每天消失一个班”。近两年的整体统计数字虽没有见到，但从经常能看到的一些相关新闻报道来看，情况仍不容乐观。

　　应该说，不管大人，还是孩子，学习急救知识都是刻不容缓，而个人认为，将急救和安全知识培训纳入学校教育，更是十分必要。因为无数事实证明，从小就打下的基础是最为牢靠的，且急救知识一旦作为必修课出现在中小学教育中，就意味着它需要通过考核，来保证孩子们学会，而非走马观花，应付差事。如此，一来可以使少年儿童的意外伤害事件大大减少，二来，也能从根本上提升国人的安全意识和救助能力。