过度陪读会“害”了孩子-亲子教育-君健网

过度陪读会“害”了孩子

发布时间：2011-05-10 来源：

每天陪孩子写作业，检查作业并签字；给孩子听写生字、陪着预习课文；周末带孩子上辅导课，来回接送，耗上大半天时间。有的家长甚至放弃工作，举家搬迁，专职陪读……如今，在我们的身边，这样的陪读潮已汹涌而至，令家长们疲惫万分。

　　一些家长认为，孩子年纪小，自主学习意识还不够，如果没有家长监督，很容易分心，陪读不仅是督促孩子，也能及时了解孩子的学习情况。陪读不仅是给孩子提供帮助，同时也会给自己带来快乐，这样就能增加和孩子相处的机会，增进感情，与孩子一起成长。

　　并不是所有的家长都认可陪读，“做个‘懒’家长，坚持不陪读！”在与家长学院的成员们沟通中，一位家长的观点引起记者的注意。他认为，家长陪读，既苦了自己，更害了孩子，这种出力不讨好的事情还是不做为好。孩子是学习的主角，家长可以做个欣赏者、喝彩者，偶尔可以帮忙做一些学习资料搜集等服务性工作。

　　实际上，部分孩子可能由于有家长无微不至的照顾和坚持不懈的督促，成绩有所上升；也有些孩子觉得家长陪读，自己会有压力，没有个人空间。过度的压力有时反而会让他们产生厌学情绪。

　　专家建议，要陪读的话一定要掌握好度，注意陪读的方式、方法。否则，不但不能发挥陪读效果，还易降低孩子的自我检查甄别能力，让孩子产生依赖心理，造成学习的被动性。家长还要注意，要逐渐把陪读转变成培读，引导孩子怎样学习，鼓励孩子独立思考，等孩子逐步养成独立思考和自觉学习的习惯后，便要适时退出。

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