在严重污染的雾霾天里,学生依然要参加户外活动,原因并不单单在学校,而是教育部门对学生户外活动有硬性规定——中小学校每天至少1小时,幼儿园每天至少2-3小时,教育部门就此会对学校幼儿园展开考核,进行监督抽查。
不可否认,在应试教育体制下,对学生的户外活动做出硬性规定,实有必要。但问题是,这样的制度应根据实际情况,灵活安排。
按照医学专家的说法,PM2.5这种富含有毒有害物质的颗粒,可直接进入人的肺泡,并永久驻留,对人体健康造成重大伤害。幼儿和中小学生的肺,更加娇嫩,若长期吸入这样的污染颗粒,其所受的伤害让人不敢想象。
意在锻炼孩子身体的户外活动,如果实际却会摧毁孩子的身体,显然就失去了意义。根据教育部门目前的规定,户外活动只有在大风雨雪等极端天气情况下才暂停,而没有考虑到空气污染的情况,无疑是个制度漏洞。
鼓励学校对户外活动灵活安排,是不小的改进,不过这仍然不够。下一步,教育部门应会同环保、卫生部门,尽快制定一个学生户外活动的指导方案,并建立空气污染信息的快速传达机制,让学校操作起来有章可循。
另外,污染天学校用室内活动取代室外活动,固然是个可行方案,但也要考虑到,目前许多幼儿园和中小学的室内活动场地严重不足。因此,财政需加大投入,推动幼儿园和中小学的室内运动场馆建设。在日本,90%以上的中小学都有体育馆、游泳池等室内体育设施,这应为我们效仿。室内活动场地一旦充足,孩子的运动健身将不再是问题。
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