为从一个侧面探究读者对卫生科普报的心理需求、阅读需求、生活需求，以及不同层次的社会人群对卫生科普知识的兴趣和接受能力，以有针对性地利用卫生报刊这一健康教育手段为社会服务，作者试就1987年6月和11月两个月的共515封读者求医咨询信进行统计和分析。现将结果报告如下：

一、方法

（一）资料来源以本报《张医生信箱》所收到的563封读者求医咨询信件为统计分析对象。其中，1987年6月1日至30日316封；11月1日至31日247封。

（二）对563封来信进行整理，剔除无统计意义的48封，实获515封。凡写明姓名、性别、年龄、职业、住址、文化程度、咨询内容等7项中的5项者，视为有统计意义，不足5项者视为无统计意义。

（三）考虑到读者的医药需求有可能受季节的影响，故选择夏季的六月和冬季的十一月为资料收集时间。563封咨询信为1987年6月和11月两个月时间内，《张医生信箱》所收到咨询信件之总和，无一封丢失，亦未作任何有意筛选。以保障其统计结果具有一定的可靠性和可信性。

二、结果

（一）求医咨询者的不同职业情况：以咨询者自述为职业统计分类依据。515名咨询者中，学生占27.3%；其次是工人，占24.9%；再次是农民，占21.6%。最少是军人，仅占0.6%。值得注意的是，医务人员与教师分别占咨询者的7.8%和8.5%。

（二）求医咨询者的年龄层次：年龄层次的划分，亦是以咨询者的自述为依据。结果为青年最多，占61.3%，其次是中年，占15.7%（见表1）。

（三）求医咨询者的居住地分布情况（见表2）。

（四）求医咨询者的文化程度情况（见表3）。