二、医学科普童话

童话分为文学童话和知识童话两种。它是儿童文学的一种。特点是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活。一般故事情节神奇曲折，对自然物往往作拟人化的描写。因此，它是最受儿童喜欢的一种文学作品。丹麦的安徒生、德国的格林兄弟等都是世界著名的童话作家。童话是文学作品中最为自由的一种形式，日月星辰、雷电风雨、鸟兽虫鱼、花木草石，有形的还是无形的，有生命的还是无生命的，具体的物质还是抽象的概念，都可以通过丰富的幻想、虚构的情节和拟人化的手法，作为有思想、有语言、有性格的人物出现。童话中的树叶能讲话，蚂蚁能坐飞机。这是童话的一个特点。

童话是我国民间文学的一部分，常以故事、传说、神话等形式出现。70年代以来，科学童话繁荣起来。

医学科普童话以童话形式给孩子讲述科学知识。它除了具有童话的一般规律外，还要对科学内容作艺术的概括。其特点有5个方面：儿童的特征——要注意儿童的心理、情趣、爱好；科普的特征——注意科学性；幻想的特征——注意夸张手法的使用；虚构的特征——情节是虚构的；拟人化的特征——让作品里的物变成人。

医学科普作者应深入生活，开阔视野，多为孩子写出一些好的医学科普童话来。

三、科普诗

科学，是强调逻辑思维的；诗，是强调形象思维的。科普诗要成其为“诗”，就要求用形象化的精炼的语言讲述科学，把医学与诗结合起来。使诗中有科学，科学用诗表达出来。

科普诗大致分为三种：一是狭义的科普诗，科普比重较大；二是广义的科普诗，主要是揭示哲理、抒发感情，科普比重小些；三是儿童科普诗，特点是富有儿童情趣，接近儿歌的形式。

科普诗历史悠久。“诗经”包括许多自然科学知识；屈原的《天问》包含天文、地理知识。中医的汤头、脉诀都是用诗歌形式写成的。到了近代，科学的成份大量进入诗坛。陶行知、高士其都写过许多美丽的科普诗。科普诗的技巧：1、贵在精炼；2、形象化——诗必须通过形象来表现；3、激情——没有激情，就没有诗人，就没有诗歌；4、大体整齐、押韵。作为一个医学科普作家，要学一点诗词格律常识，使科普诗既普及科学知识，又具浓郁的诗意，给人以强烈的艺术感染力。

四、科幻小说

科幻小说是在十九世纪西方科技不断发展的产物，是当今文学界一种十分重要的文学种类。世界上第一部科幻小说是英国作家玛丽•雪莱创作的《弗兰肯斯坦》。本世纪初，我国从国外引进科幻小说，鲁迅曾经将它称为“科学小说”。科幻小说是科学、幻想、小说三者的结合。它的读者群主要是青少年。科学小说的历史已有160多年，近20年来，它还在电影、电视等领域得到发展。

科幻小说包含科学、幻想、小说三要素，缺一不可。科学是根本，幻想是灵魂，小说是艺术手段，是为科普内容服务的。小说是最主要、最有代表性的叙事文学，渊源于神话、传说，本来就带有幻想的成份。小说一般分为长篇小说、中篇小说、短篇小说三种，现在又有一种小小说。小说具有三个特点：一是不受时间空间的限制；二是灵活自由地展开故事情节；三是细致地描写环境。人物、情节、环境，是小说的三要素。

人生匆匆几十载，衣食住行、婚配生育、生老病死，谁能离开医药保健呢？因此，医学科普关系到人类的生活和生存，有着它特殊的社会地位和作用。一个医生只能给人看病，一个医生科普作家既能给人看病，又能教人防病和治病。“授人以鱼不如授人以渔”。我们不但需要杰出的医学家，更需要杰出的医学科普作家。让我们期待着更多的医学科普作家脱颖而出吧！

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